Dia 21 de Junho - Solstício de Verão

O Verão é uma das quatro estações do ano. É a estação com os dias mais quentes e longos do ano. O Verão ocorre em alturas diferentes no hemisfério Norte e Sul. Para se distinguirem, o Verão do hemisfério Norte é designado de "Verão boreal" e o Verão do hemisfério Sul é designado de "Verão austral".

O Verão segundo a astrononomia

A astronomia define o Verão boreal como o período do ano que tem início no solstício de 21 de Junho e fim no equinócio de 23 de Setembro. O Verão austral é o período que tem início no solstício de 21 de Dezembro e finda como equinócio de 21 de Março. Vês, portanto, que quando é Verão no hemisfério Norte é Inverno no hemisfério Sul e que quando é Verão no hemisfério Sul é Inverno no hemisfério Norte.
Solstício é o momento em que a distância do Sol ao equador terrestre é maior. Equinócio é o momento em que a distância do Sol ao equador terrestre é menor. A diferença na incidência dos raios solares sobre o equador devem-se à inclinação do eixo da Terra.
Os solstícios ocorrem a 21 de Dezembro e em 21 de Junho. Os equinócios a 21 de Março e 23 de Setembro. As datas variam nos anos bissextos, oscilando no calendário das estações um dia.

O que acontece aos dias?

Os solstícios marcam os maiores e menores dias do ano (maior ou menor tempo de luz solar). Os equinócios correspondem aos dias em que o período de luz e de noite são iguais. Assim, em qualquer hemisfério, os dias crescem (e as noites diminuem) a partir do equinócio da Primavera até atingir a duração máxima no solstício de Verão, diminuindo a partir daí até se tornarem iguais às noites no equinócio de Outono. Os dias continuam a diminuir até ao solstício de Inverno, evento que marca o dia mais curto do ano. A partir do solstício de Inverno os dias crescem marcando o equinócio da Primavera, a ocasião em que os dias se tornam, novamente, iguais às noites.

Sabias que...

• As férias de Verão nos países do hemisfério Norte são diferentes das férias de Verão do hemisfério Sul. No hemisfério Sul as férias de Verão incluem o Natal e dia de Ano Novo.
• O Verão é a época de frutificação das plantas. É nesta altura que grande parte dos frutos, vegetais e plantas atingem o seu amadurecimento.
• Em alguns países, considera-se que o início e o fim das estações do ano é determinado pelos solstícios e equinócios. Noutros, estes eventos são considerados pontos mais ou menos centrais das estações, que terão começado semanas antes. Isto porque, as características típicas das estações manifestam-se antes do evento astronómico ocorrer. Muitos utilizam, por isso, definições alternativas das estações do ano. Os aborígenes australianos definiam as estações de acordo com o que viam acontecer no clima, nas plantas e nos animais e à sua volta. Diferentes tribos podiam ter diferentes estações. Algumas tribos tinham até 8 estações. Noutros países como a China e a Índia a divisão das estações do ano também é diferente da utilizada por nós.

http://nautilus.fis.uc.pt/astro/hu/movi/translacao.html

http://csep10.phys.utk.edu/astr161/lect/time/seasons.html

E para comemorar o verão, deixamos-te um jogo da memória para te divertires. Basta imprimir a imagem, colá-la numa cartolina e recortar como mostram as instruções. O resto já sabes: viras as peças ao contrário e tentas encontrar os pares, utilizando a memória!

Dia 13 de Junho - Dia de Santo António

Santo António de Lisboa, também conhecido por Santo António de Pádua, nasceu em Lisboa a 15 de Agosto de 1195, e faleceu em Pádua em em 13 de Junho de 1231. É o Santo padroeiro da cidade de Lisboa, e é celebrado nos Santos Populares, na noite de 12 de Junho. O seu dia, 13 de Junho, é feriado municipal. Muitas das suas estátuas e imagens representam-no envergando o traje dos frades menores, segurando o Menino Jesus sobre um livro. Santo António de Lisboa é considerado como um santo casamenteiro. É também considerado o padroeiro dos pobres, e invocado para ajudar a encontrar objectos perdidos.
Em Lisboa, podes ainda visitar a Igreja e o Museu de Santo António, localizados junto à Sé de Lisboa. As visitas ao museu são efectuadas todos os dias (excepto às segundas-feiras e feriados, das 9:00 às 13:00 e das 14:00 às 18:00.

Museu Antoniano
Morada: Largo de Santo António, 24, 110 Lisboa
Telefone: 218 860 447

Dia 10 de Junho - Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas

Hoje festeja-se o Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas espalhadas pelo mundo. Foi escolhida esta data para celebrar o Dia de Portugal porque Camões, o grande poeta e patriota, morreu no dia 10 de Junho (de 1580). Patriota é uma pessoa que ama muito a sua pátria, que a serve e que, se necessário, se sacrifica por ela.
Camões demonstrou isto muito bem no seu poema épico “Os Lusíadas”, onde enaltece o povo português pela sua coragem e pelos seus feitos. Um poema épico é um poema em que se “cantam” os feitos heróicos dos Portugueses, de reis, de navegadores, etc.

Camões foi o primeiro filho de um nobre natural da Galiza, chamado Simão Vaz de Camões. Nasceu em 1524 ou 1525. não se sabe a data certa porque naquele tempo não se faziam registos de nascimento. Passou a infância e a juventude em Coimbra que, na altura, era um grande centro cultural. Aí existia uma biblioteca muito rica e completa. Foi aí que ele estudou, embora não se encontre o seu nome nos registos da Universidade. A sua cultura era muito vasta porque ele tinha uma memória prodigiosa.
Como era filho de nobres frequentou a corte de D. João III, em Lisboa. Mas a sua vida não foi só estudos. Gostava da boémia e tinha grande facilidade em conquistar corações femininos. Por isso era muito invejado pelos fidalgos ricos. Apesar da sua riqueza viveu quase sempre como um pobre soldado, cheio de dívidas, tendo permanecido 17 anos afastado da Pátria.
O seu carácter impulsivo contribuiu para que ele tivesse várias rixas. Uma delas, com um nobre, fez com que estivesse preso nove meses. Quando libertado, embarcou como simples soldado para Goa. Aqui, uma ocasião, convidou cinco nobres portugueses para um banquete em sua casa. Eles ficaram surpreendidos quando encontraram os pratos cheios de folhas de manuscritos de poesias, em vez das iguarias que esperavam.
Desta maneira, Camões, um poeta nobre, mostrou aos seus compatriotas enriquecidos na Ásia, até que ponto estava pobre.
Ao logo dos seis meses que passou no mar, enfrentou calmerias e tempestades, conheceu aldeias, nativos, civilizações estranhas, o que lhe forneceu matéria-prima para algumas cenas de “Os Lusíadas”, cheias de pormenor e intensidade.
Numa expedição ao norte de África perdeu um dos olhos. Em Macau, para onde foi mais tarde, escreveu, inspirado em obras da Antiguidade Clássica, uma grande parte de “Os Lusíadas”. De regresso à Índia, o navio em que viajava sofreu um naufrágio na costa do Camboja.
Camões salvou, nadando só com um braço e com o outro estendido por cima das ondas, o precioso manuscrito de “Os Lusíadas”.
Conta-se que, enquanto permaneceu em Macau, Camões viveu com uma mulher chinesa, que se chamava Dinamene. E aí escreveu uma boa parte da sua epopeia.
Neste naufrágio ela morreu afogada. Então, em sua honra, Camões escreveu um dos seus sonetos mais bonitos, cuja primeira quadra é:

“Alma minha gentil que te partiste
Tão cedo desta vida descontente
Repousa lá no céu eternamente,
E viva eu cá na terra sempre triste.”

Em 1567 embarcou para Portugal mas interrompeu a viagem em Moçambique, onde concluiu a sua obra literária. Aqui alguns amigos vão encontrá-lo a viver na miséria. Pagam-lhe as dívidas e a viagem de regresso a Portugal.
A primeira edição de “Os Lusíadas” sai em 1572. a obra é dedicada pelo autor ao jovem rei D. Sebastião.
Camões, tal como viveu, morreu: pobre e só, no dia 10 de Junho de 1580. mas ele viveu para além da morte, porque também pertence “àqueles que por obras valorosas se vão da lei da morte libertando”, como ele próprio diz quando se refere aos heróis portugueses.
O destino das obras de Camões foi mais feliz do que o seu autor. “Os Lusíadas” estão traduzidos em muitas línguas, tendo um lugar de relevo na literatura universal. Gerações de poetas têm sido influenciadas pelo seu estilo.

“Amor é fogo que arde sem se ver,
É ferida que dói e não se sente;
É um contentamento descontente,
É dor que desatina sem doer.”

Ser Patriota

Um patriota é uma pessoa que ama a sua Pátria e deseja ser-lhe útil.
Os símbolos da nossa Pátria, e que representam o país em qualquer parte do mundo, são o Hino Nacional, que se chama a Portuguesa, e a Bandeira Nacional que é verde (cor que representa a Esperança) e vermelha (cor que representa a coragem).
Tal como outras nações, Portugal tem uma Constituição onde estão estabelecidos todos os direitos e deveres dos cidadãos portugueses.
Ao Governo compete zelar pelo bem estar da população. Mas para que o possa fazer é necessário que os habitantes do país paguem is seus impostos, obedeçam às leis, trabalhem honestamente, protejam o património.

in Revista O Nosso Amiguinho – Junho 1999)

Deixamos-te ainda a bandeira de Portugal, para imprimires e colorires.

Dia 5 de Junho - Dia Internacional do Meio Ambiente e da Ecologia

Imprime esta imagem, pinta e liga os respectivos materiais ao contentor respectivo.

O dia Mundial do Ambiente foi criado em 1972 pelas Nações Unidas. É celebrado anualmente com actividades que decorrem ao longo da semana de 5 de Junho. Todos os anos este dia é comemorado numa diferente cidade. Este ano a cidade que acolherá as cerimónias oficiais será Tromsø, na Noruega. A escolha desta cidade, no ano em que o tema do dia Mundial do Ambiente é "Melting Ice – a Hot Topic?" (tradução: “O derretimento do gelo – Um tema quente?”), não foi acidental. Isto, porque Tromsø está localizada no interior do Círculo Polar Ártico, região onde o degelo consequente das alterações climáticas terá um impacto importante na vida das pessoas e das plantas e animais (como o urso polar e os pinguins) da região.

O dia Mundial do Ambiente é, assim, uma das principais formas utilizadas pelas Nações Unidas para estimular as comunidades e os seus governantes para uma consciência ambiental a uma escala mundial. É, acima de tudo, um dia feito pelas pessoas, como tu. Podes participar através da organização de actividades na tua escola ou com o teu grupo de amigos, como debates, concursos de posters ou textos, concertos ecológicos e até campanhas de plantação de árvores, de limpeza e de reciclagem, entre tantas outras.

Para mais informações e ideias, podes ir a:

http://www.unep.org/wed/2007/english/

Alfabeto do dia Mundial do Ambiente:
http://www.unep.org/wed/2007/english/Information_Material/Alphabet.asp

Our Planet in Trasition: From Pole to Pole:
http://www.green.tv/pole_to_pole/

ECO 92:

http://youtube.com/watch?v=5g8cmWZOX8Q

Dia 1 de Junho - Dia Mundial da Criança

Copia esta imagem, relacionada com a igualdade, para colorir! Podes ter acesso a mais imagens em http://smartkids.terra.com.br/.

Tu, que tens menos de 18 anos de idade, deves saber que existe uma convenção sobre os teus direitos. A Convenção sobre os Direitos da Criança foi elaborada em 1989 pelas Nações Unidas. Foi baseada na Declaração Universal dos Direitos da Criança (20 de Novembro de 1959), que dizia que “a criança, por motivo da sua falta de maturidade física e intelectual, tem necessidade de uma protecção e cuidados especiais...”.
Também a ONU reconheceu que “em todos os países do mundo há crianças que vivem em condições particularmente difíceis e a quem importa assegurar uma atenção especial, tendo devidamente em conta a importância das tradições e valores culturais de cada povo para a protecção e o desenvolvimento harmonioso da criança e a importância da cooperação internacional para a melhoria das condições de vida das crianças em todos os países, em particular nos países em desenvolvimento.”

Aqui fica uma versão abreviada da Declaração. Para mais informações podes ir a:

http://web.educom.pt/escolovar/crianca.htm
http://www.junior.te.pt/servlets/Home?P=Rewind

http://web.rcts.pt/escolovar/crianca.htm

DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS DAS CRIANÇAS

1

"A criança tem direito à igualdade, sem distinção de raça, religião ou nacionalidade"

2

"A criança tem direito a ser compreendida, deve ter oportunidade de se desenvolver em condições de igualdade de oportunidades, com liberdade e dignidade"

3

"A criança tem direito a um nome e uma nacionalidade"

4

"A criança tem direito à alimentação, direito de crescer com saúde e a mãe deve ter cuidados médicos antes e depois do parto"

5

"A criança deficiente tem direito à educação e a cuidados especiais"

6

"A criança tem direito ao amor e à compreensão, deve crescer sob a protecção dos pais, com afecto e segurança, para desenvolver a sua personalidade"

7

"A criança tem direito à educação, para desenvolver as suas aptidões, suas opiniões e o seu sentimento de responsabilidade moral e social"

8

"A criança em qualquer circunstância deve ser a primeira a receber protecção e socorro"

9

"A criança não deve ser abandonada, espancada ou explorada, não deve trabalhar quando isso atrapalhar a sua educação, saúde e o seu desenvolvimento físico, mental ou moral"

10

"A criança deve ser protegida do preconceito, deve ser educada com o espírito de amizade entre os povos, de paz e fraternidade, deve desenvolver as suas capacidades para o bem dos seus semelhantes"

Dia 19 de Maio - Noite dos Museus

Para os mais crscidos, ficam as propostas do Museu Nacional de Etnologia.

Museu Nacional de Etnologia - A Noite dos Museus

13h - Pic-nic no Jardim de Belém
15h30 - Arruada com Gaiteiros até ao Museu Nacional de Etnologia
16h30 às 19h - Oficina de Danças Tradicionais
17h - Visita Guiada às Galerias da Vida Rural
17h - Visita Guiada às Galerias da Amazónia
18h às 21h30 - Projecção de Filmes do IWF
21h30 - Baile Trad
23h - Visita Guiada às Galerias da Vida Rural
23h - Visita Guiada às Galerias da Amazónia
24h - Ceia (gratuita)
03h - Chocolate Quente de Honra (gratuita)
04h - Apagam-se as Luzes
Venda de produtos do Comércio Justo a partir das 15h

ENTRADA LIVRE

Av.ª Ilha da Madeira, 1400-203 Lisboa
Marcação prévia: até 16 de Maio
Contactos: Serviço Educativo
Tel. 21 304 11 60/9
Fax 21 301 39 94
E-mail mnetnologia@ipmuseus.pt
mnetno.ssilva@ipmuseus.pt

Dia 18 de Maio - Dia Internacional dos Museus

Para celebrar este dia temos uma lista de actividades que podes fazer, sozinho ou com os teus pais, em duas das diversas instituições culturais. Deixamos-te ainda um desafio. Completa o puzzle de palavras que aparece em cima. Basta copiares a imagem e imprimir. Todas as palavras estão nos textos de apresentação da Giroflé (os três primeiros). Se tiveres alguma dificuldade, pede ajuda aos teus pais ou professores! Diverte-te!

Pistas do puzzle de palavras:

1) acto de aprender.
2) coisas que fazemos quando não estamos a trabalhar ou a estudar; tempo-livre.
3) percurso de um Museu; uma das propostas de trabalho da Giroflé.
4) nome de um Ministério Português que se ocupa das actividades de lazer, tais como o cinema, as artes, a música, a dança e os Museus.
5) capacidade que tens de te lembrar das coisas; uma das coisas que os Museus preservam.
6) instituição que preserva, expõe e estuda objectos de valor patrimonial.
7) brincadeira.
8) acto de comunicar; função do comunicador.
9) acto de investigar; função do investigador.
10) acto de conservar; uma das funções dos Museus.

Actividades

Museu de Ciência

11h - Sessão de Planetário: "A Astronomia de 'Os Lusíadas' - Comemorando a
Chegada de Vasco da Gama à India"
11h, 14h, 15h - Visitas guiadas ao Laboratorio Chimico
Ponto de encontro: Átrio dos Museus
15h e 17h - Oficinas de Matemática
Laboratório de Física, junto ao Auditório Manuel Valadares.
16 h - Homenagem a Armando Cyrillo Soares (1883-1950)
Laboratório de Física, junto ao Auditório Manuel Valadares.

Museu Nacional de História Natural

Jardim Botânico
11h e 15h- Visita guiada ao Jardim Botânico
10h30m, 11h30m, 12h30m, 14h30m, 15h30m, 16h30m e 17h30m – Visitas
guiadas a exemplares das colecções históricas dos Herbários de fanerogamia.
10h00m e 14h00m - “Laboratório Aberto”
Onde se mostra como se faz a identificação de plantas e como se constrói uma base de dados
de criptogâmicas, como a que deu origem à “Brotero on line”.

Dep. Mineralogia e Geologia
11h – Visita animada às exposições “Tudo sobre Dinossáurios” e “4 x VIDA na
Terra”
14h 30m – Visita orientada à exposição “Minerais: Identificar, Classificar”
15h 30m – “Oficina de Minerais”
Actividade experimental no âmbito das propriedades físicas dos minerais e da observação de
minerais das rochas através de meios ópticos.
17h – “Laboratório Aberto de Química Mineral”
Experiências simples e rápidas em que são isolados os elementos constituintes de minerais
seleccionados.

Dep. Zoologia e Antropologia
11h00m - Visita aos bastidores do Museu Bocage (reservas e laboratórios)
Ponto de encontro: Átrio dos Museus
Número máximo de participantes por grupo: 10
14h30m - Visita acompanhada à exposição "Colecções de Naturalista"
Na Sala da Baleia, junto a cada grupo animal estará um especialista.

ENTRADA LIVRE

Rua da Escola Politécnica, 58, 1250-105 Lisboa
Telefs. 21 392 18 25 / 21 392 18 83
www.mc.ul.pt
www.mnhn.pt

Dia 15 de Maio - Dia da Família

Os membros da tua família são as pessoas que mais se interessam por ti e tu aprendeste a gostar deles assim que nasceste.
Nesta comunidade que é a família todos têm de colaborar para o bem estar comum. Tu deves obedecer aos teus pais, ajudar nalguns trabalhos em casa, respeitar as regras dos outros, se quiseres que as tuas regras também sejam respeitadas.
Ainda dentro desta comunidade, os pais devem cuidar e educar os seus filhos até eles serem maiores, e isso significa que, se for necessário, os pais podem castigar os filhos.
Quando os pais não querem ou não são capazes de olhar pelos filhos, o Estado entrega-os a instituições próprias ou a pessoas que os queiram acolher.
Quando os pais são velhinhos, é aos filhos que compete tratar deles, e cuidar do seu bem estar.
As famílias são a base da sociedade. Se os seus membros, incluindo tu, puserem em prática sentimentos como a compreensão, o respeito, a tolerância, e o amor uns para com os outros, as pessoas serão mais felizes, as famílias serão mais harmoniosas e as sociedades serão cada vez melhores.

Não te esqueças de dar um beijinho especial à tua família neste dia. Faz um desenho da tua famíla, por exemplo, e dá-lhes esse presente com muito carinho!

Dia 8 de Maio - Dia Internacional da Cruz Vermelha

A Cruz Vermelha (Movimento Internacional da Cruz Vermelha e do Crescente Vermelho) é um movimento humanitário internacional sem fins lucrativos que tem como missões:

- proteger a vida e a saúde humana,
- assegurar o respeito pelo ser humano
- prevenir e aliviar o sofrimento humano

Actua com o princípio da neutralidade, ou seja, não se envolve nas questões militares ou políticas. Deste modo, é digna da confiança de ambos os lados do conflito, e pode exercer as suas actividades humanitárias livremente. Este movimento rejeita qualquer tipo de discriminação baseada na nacionalidade, raça, crenças religiosas, classe social ou opinião política.
A Cruz na Vermelha consiste num conjunto de organizações distintas e independentes que se integram no Movimento por se regerem por princípios básicos, objectivos, símbolos e orgãos governativos comuns. O símbolo mais comum deste movimento é uma cruz de cor encarnada, que é um tributo ao seu fundador e ao país onde foi fundado. A bandeira da Suíça tem o mesmo desenho mas as cores são inversas!

Para saberes mais sobre a Cruz Vermelha, podes ver em:

• www.cruzvermelha.pt


• http://pt.wikipedia.org/wiki/Cruz_vermelha

1 de Maio - Dia Internacional do Trabalhador

Para o dia do trabalhador, seleccionámos para ti uma pequena história sobre o valor do trabalho e a importância de não se ser preguiçoso.

"Era uma vez um pescador muito, muito preguiçoso. Um dia, enquanto dormia, como de costume, à sombra de uma árvore, na margem do rio onde deveria estar a pescar, teve um sonho.
Sonhou que tinha encontrado um pote de ferro. Meteu a mão lá dentro e encontrou uma moeda de ouro. Curioso, voltou a meter a mão e, qual não foi o seu espanto quando apareceu outra moeda, e uma terceira, e ainda uma quarta.
Aquele pote era encantado!
Entretanto acordou. Intrigado, foi procurar um velhinho conhecido pela sua sabedoria, para que lhe explicasse o significado do sonho. E contou ao velhinho o seu sonho.
- É fácil – respondeu o velhinho – vai ao rio, lança a rede várias vezes e terás a explicação que procuras.
E o pescador apressou-se a seguir o conselho.
Lançou a rede a primeira vez e apanhou muitos peixes; lançou-a novamente e vieram mais; da terceira vez aconteceu o mesmo.
E assim ele trabalhou activamente durante várias horas, conseguindo juntar naquele dia, no seu cesto, mais peixes do que habitualmente conseguiria num mês inteiro. E com a sua venda juntou muito dinheiro.Se formos inteligentes e activos, também encontraremos na nossa vida, um pote encantado, que é o esforço do nosso trabalho."