Dia 8 de Dezembro - Dia da Imaculada Conceição


No dia 8 de Dezembro festeja-se o feriado religioso da Imaculada Conceição. Este dia assinala o facto de a Virgem Maria, mãe de Jesus, ter sido concebida sem a mancha original do pecado, sendo pura.
Também ela concebeu sem pecado, uma vez que deu à luz a Jesus sendo virgem antes, durante e depois do parto.
O nome Maria significa "Senhora da Luz" e ela é a Santa Padroeira de Portugal, podendo ter diversos nomes:

Nossa Senhora de Nazaré
Nossa Senhora da Conceição Aparecida
Nossa Senhora da Conceição
Nossa Senhora do Rosário
Nossa Senhora de Guadalupe
Nossa Senhora de Lourdes
Nossa Senhora do Perpétuo Socorro
Nossa Senhora do Carmo
Nossa Senhora de Fátima
Estes são só alguns dos nomes pelos quais Nossa Senhora, a Virgem Maria é conhecida.

A actividade de hoje é a construção de uma árvore de Natal feita com caixas de cartão. è uma boa maneira de reciclar as caixas dos cereais de pequeno-almoço.
Podes ir buscar o molde e as instruções neste link.

Dia 5 de Dezembro - Dia Mundial do Voluntariado


O trabalho voluntário é um trabalho em que a pessoa não recebe dinheiro pelo serviço que está a prestar. É normalmente feito para instituições de solidariedade, sem fins lucrativos, e para Organizações Não-Governamentais.

Mas melhor do que sermos nós a explicar, podes visitar o site do Voluntariado Jovem e ver por ti mesmo as acções desempenhadas.


Hoje temos como actividade do Natal, duas imagem para colorires. Podes imprimi-la várias vezes e escrever uma mensagem de Natal no verso. Depois é só entregares a alguém a quem queiras desejar Boas Festas. Podes aceder ao Pai Natal e à Meia de Natal nestes links.

Dia 3 de Dezembro - Dia Internacional do Cidadão Portador de Deficiência


O dia internacional das pessoas com deficiência é promovido pelas Nações Unidas desde 1998, com o objectivo de fomentar uma maior compreensão dos assuntos que dizem respeito à deficiência e para mobilizar a defesa da dignidade, dos direitos e o bem estar das pessoas. Pretende aumentar a consciência dos benefícios trazidos pela integração das pessoas com deficiência em cada aspecto da vida política, social, económica e cultural. Assembleia Geral da ONU em 1982.

Deficiência é um conceito definido pela Organização Mundial de Saúde e é usado para definir a ausência ou a disfunção de uma estrutura psíquica, fisiológica ou anatómica. A expressão pessoa com deficiência pode ser aplicada referindo-se a qualquer pessoa que possua uma deficiência. Contudo, o termo deficiente para denominar pessoas com deficiência tem sido considerado inadequado, pois o termo leva consigo uma carga negativa depreciativa da pessoa. Actualmente a palavra é considerada como inapropriada, e que promove o preconceito em vez do respeito ao valor integral da pessoa.
A pessoa com deficiência geralmente precisa de atendimento especializado, seja para fins terapêuticos, como fisioterapia ou estimulação motora, seja para que possa aprender a lidar com a deficiência e a desenvolver as potencialidades. A Educação Especial tem sido uma das áreas em que se têm desenvolvido estudos científicos para melhor atender estas pessoas. No entanto, a educação regular passou a ocupar-se também do atendimento de pessoas com necessidades educativas especiais, o que inclui pessoas com deficiência, além das necessidades comportamentais, emocionais ou sociais.
Desde a Declaração de Salamanca, surgiu o termo necessidades educativas especiais, que veio a substituir o termo criança especial, anteriormente utilizado em educação para designar a criança com deficiência. Porém, este novo termo não se refere apenas à pessoa com deficiência, pois engloba toda e qualquer necessidade considerada atípica e que demande algum tipo de abordagem específica por parte das instituições, seja de ordem comportamental, seja social, física, emocional ou familiar.

A actividade de hoje também é relativa ao Natal. Desta vez temos um labirinto, para descobrires o caminho que o Pai Natal terá de fazer até chegar aos presentes. Podes aceder ao labirinto aqui.

Dia 2 de Dezembro - Dia Internacional para a abolição da escravatura

Para assinalar este dia, deixamos-te o discurso de Kofi Annan, Secretário Geral da Organização das Nações Unidas.




"O Dia Internacional para a Abolição da Escravatura é uma óptima ocasião para nos apercebermos de que, apesar séculos de luta, a escravatura ainda não foi completamente erradicada no nosso mundo.
Muitas formas de escravatura subsistem ainda nos nossos dias, como o trabalho forçado e em condições de servidão, o trabalho infantil e a escravatura para fins rituais ou religiosos. O mundo tem também de enfrentar uma nova forma de escravatura: o tráfico de seres humanos, que faz com que muitas pessoas vulneráveis, virtualmente abandonadas pelos sistemas jurídicos e sociais, sejam apanhadas numa engrenagem sórdida de exploração e de abusos.
As pessoas que cometem, toleram ou facilitam a escravatura ou práticas aparentadas com esta devem ser responsabilizadas a nível nacional e, se necessário, a nível internacional. A comunidade internacional deve fazer mais para combater a pobreza, a exclusão social, o analfabetismo, a ignorância e a discriminação que aumentam a vulnerabilidade e figuram entre as causas profundas deste flagelo.
Exorto todos os Estados a ratificarem e a aplicarem os instrumentos já existentes sobre esta questão, em particular o Protocolo Adicional à Convenção das Nações Unidas contra o Crime Organizado Transnacional para Prevenir, Reprimir e Punir o Tráfico de Seres Humanos e em particular de Mulheres e Crianças.
Exorto também os Estados a colaborarem plenamente com o relator especial sobre tráfico de seres humanos, nomeado no ano passado pela Comissão de Direitos Humanos das Nações Unidas, e a recorrerem com mais frequência aos “Princípios e Directivas sobre Direitos Humanos e Tráfico de Seres Humanos”, definidos pelo Alto Comissariado das Nações Unidas para os Direitos Humanos, e que fornecem ferramentas práticas para a elaboração de estratégias eficazes de luta contra o tráfico de seres humanos, tanto a nível nacional, como a nível regional e internacional.
Espero também que os Estados contribuam generosamente para o Fundo de Contribuições Voluntárias das Nações Unidas para a Luta Contra as Formas Contemporâneas de Escravatura, que presta assistência às vítimas.
Neste Dia Internacional para a Abolição da Escravatura, reafirmemos a nossa convicção de que a dignidade humana está no centro do trabalho das Nações Unidas, e de que, para garantir o respeito total pelo ser humano, é necessária uma atitude de “tolerância zero” em relação à escravatura."





Como prometido, a actividade de hoje é relativa ao Natal.

Sugerimos que construas um presépio: imprime as figuras que te deixamos, pinta-as, cola as figuras aos suportes e já está!

O Presépio que te deixamos é constituído por 3 partes. Podes aceder às imagens aqui, aqui e aqui!

Dia 1 de Dezembro - Dia da Restauração da Independência



Vamos entrar na máquina do tempo e recuar até dia 1 de Dezembro de 1640. O que aconteceu neste dia em Portugal que tenha tanta importância ao ponto de ser um feriado nacional?? A verdade é que é um marco muito importante na História do nosso país! Depois de três reis espanhóis – todos eles chamados Filipe - Portugal volta a ser um reino livre e independente!

A história começa 62 anos antes, em 1578 quando o rei português D. Sebastião desaparece em Marrocos, no continente africano. Habituado a ouvir as façanhas das cruzadas e histórias de conquistas Além-Mar, quis conquistar o Norte de África na sua luta contra os mouros. Mas na batalha de Alcácer-Quibir os portugueses foram derrotados e D. Sebastião desapareceu. Até hoje há quem acredite que o nosso jovem rei – quando desapareceu tinha 24 anos - vai voltar, envolto no nevoeiro!
A verdade é que o rei não era casado nem tinha filhos, o que colocou um grande problema: quem seria o próximo rei? O Cardeal D. Henrique substituiu o sobrinho durante dois anos, vindo a falecer em 1580. Esta situação deu origem a uma crise dinástica, isto é, não se sabia outra vez quem seria o novo rei! Sabias que este Cardeal chegou a obter 15 votos, em 1555, para ser eleito Papa?
De seguida tivemos um rei durante três meses. Parece impossível mas é inteiramente verdade! D. António, Prior do Crato, era neto bastardo (ou seja, não era legalmente reconhecido) do famoso rei D. Manuel I. Este Prior, juntamente com D. Catarina (Duquesa de Bragança), com o rei Filipe II de Espanha e com o Duque de Sabóia eram candidatos ao trono de Portugal. Depois da morte do Cardeal D. Henrique, D. António chega a ser aclamado rei.
No entanto, o exército de Filipe II já estava em Lisboa e deu-se a Batalha de Alcântara em Agosto de 1580. O rei espanhol, também neto de D. Manuel I, é aclamado rei nas Cortes de Tomar de 1581. Durante seis décadas Portugal ficou privado de rei natural, sob o que se tem designado por "domínio filipino". Acabámos por ter três reis de origem espanhola: Filipe I de Portugal (Filipe II em Espanha), Filipe II (Filipe II em Espanha) e Filipe III (Filipe IV em Espanha).
O descontentamento dos portugueses foi aumentando ao longo dos anos e, sobretudo a partir de 1636, D. João (filho do 7º Duque de Bragança) começou a ser visto como candidato à coroa. O futuro rei foi muito apoiado pela sua mulher que se chamava D. Luísa de Gusmão. Ela era muito inteligente e dizia certas coisas para convencer o marido a aceitar ser rei, como por exemplo: “vale mais ser rainha por uma hora que duquesa toda a vida” ou ainda “é preferível viver reinando do que viver servindo”.

Os preparativos são feitos em segredo e, finalmente a 1 de Dezembro existe um golpe de estado. A partir deste momento passamos a ter um novo rei que é aclamado como D. João IV. Ficou conhecido como “O Restaurador” (era uma espécie de alcunha) e é o primeiro rei da Dinastia de Bragança, a última dinastia de reis em Portugal. Os espanhóis não aceitaram esta revolta e, depois de alguns confrontos, é assinado um tratado de paz em 1668.
Portugal era, novamente, um reino independente e livre!


Como prometido, a actividade para comemorar o dia de hoje é relativa ao Natal. Vamos deixar-te a receita do famoso Tronco de Natal.



Tronco de Natal

Ingredientes:
10 ovos
5 gemas
300 gr de açúcar
250 gr de farinha
sal q.b.

recheio e cobertura
5 claras de ovos
150 gr de açúcar em pó 1
50 gr de margarina
75 gr de cacau

Preparação:Bata os ovos e gemas com o açúcar, mexendo só o necessário até triplicarem de volume e junte a farinha, para envolver. Coza em tabuleiro untado e forrado com papel vegetal à temperatura de + ou - 220 ºC.
Recheio e cobertura: Bata as claras com o açúcar até triplicarem de volume, junte a margarina aos pedaços e voltar a bater até estar bem misturada; dissolva o cacau num decilitro de óleo morno e misture bem. Enrole a torta recheada com o creme de chocolate, corte as pontas da torta e coloque-as de lado na torta, de maneira que fique com aspecto de tronco de árvore cortado. Barre a totalidade do tronco com o creme de chocolate, cubra-o com raspas de chocolate e polvilhe-o com açúcar em pó.
Nota: para fazer as raspas de chocolate, raspar com uma faca uma tablete de chocolate ligeiramente aquecida por fricção da mão.

Estamos no Natal!


Dezembro é o mês do Natal: dos doces, da troca de presentes, é tempo de férias. Mas é também a época da família. Este ano podes fugir da febre consumista e fazeres os teus próprios presentes de Natal. Os presentes feitos por ti têm muito valor, porque estás a pensar e alguém que te é querido e a fazer com as próprias mãos uma coisa de que a pessoa vai gostar muito.

Mas não te esqueças também que é importante lembrar as pessoas que não têm família e não podem ter um Nata igual ao nosso. Informa-te aqui sobre as campanhas de solidariedade a decorrer este mês e ajuda que mais precisa!

Este mês vamos deixar aqui no blog os habituais textos sobre os principais dias comemorativos, mas as actividades serão todas alusivas ao Natal. Vamos dar-te algumas ideias para os presentes que podes fazer.

Dia 25 de Novembro - Dia Internacional do Dador de Sangue

O sangue tem como função a manutenção da vida do organismo. É constituído por diversos tipos de células que constituem a parte "sólida" do sangue e representam cerca de 45% do volume total. Já os 55% restantes são formados de uma parte líquida chamada Plasma e de outros componentes. Este outros dividem-se em:
Leucócitos, ou Glóbulos Brancos, que são células de defesa;
Eritrócitos, Hemácias ou Glóbulos vermelhos, que são responsáveis pelo transporte de oxigénio;
Plaquetas, que ajudam à coagulação sanguínea.
O Plasma é formado por 90% de água.
O sangue é de cor vermelha devido a uma molécula chamada Hemoglobina.
A quantidade total de sangue nos animais representa cerca de 8% da sua massa total.
Como não há substituto para o sangue humano, sempre que alguém precisa de uma transfusão, ou seja, quando precisa do sangue de outra pessoa, conta com a solidariedade de pessoas que dão o seu sangue. Os dadores de sangue são pessoas solidárias e corajosas que não se importam de dar um pouco do seu sangue para quem mais precisa. É muito importante também ter reservas de sangue de tipos raros, pois essas pessoas não podem receber todos os tipos de sangue, mas só alguns. Os receptores das transfusões (as pessoas que recebem o sangue) agradecem.
Para saberes mais sobre a doação de sangue podes visitar a página do Instituto Português do Sangue, ou ver aqui um documento que te explica mais sobre o sangue e a doação.

Como actividade para comemorar este dia, propomos que completes as palavras cruzadas em baixo.

1 – a molécula que dá a cor vermelha ao sangue
2 – a pessoa que recebe o sangue de um dador
3 – este líquido constitui cerca de 8% do nosso corpo
4 – processo de receber o sangue de um dador
5 – parte líquida do sangue, que é composta por 90% de água
6 – canais do nosso corpo por onde passa o sangue
7 – órgão responsável por bombear o sangue para todo o corpo
8 – o outro nome dos glóbulos brancos
9 – o outro nome dos Glóbulos Vermelhos ou Hemácias
10 – pessoa que dá o seu sangue
11 – componentes do sangue que ajudam à coagulação
12 – cor do sangue



Dia 16 de Novembro - Dia Internacional da Tolerância

A Tolerância significa, acima de tudo, respeito pelos outros seres humanos, pelos seus valores, crenças e opções. É o contrário da discriminação, uma atitude muito feia que por vezes as pessoas têm umas para com as outras.

Nesta sopa de letras estão as seguintes palavras:

Tolerância
Racismo
Xenofobia
Etnocentrismo
Amizade
Respeito
Liberdade
Paz
Igualdade
Direitos
Humanidade
Amor

Consegues encontrar todas?

Dia 11 de Novembro - Dia de São Martinho

O Magusto, ou o Dia de São Martinho é uma festa popular. As comemorações variam consoante a região. É costume familiares e amigos reunirem-se à volta de uma fogueira e assar castanhas para comer. Também é tradicional beber jeropiga ou água-pé e comer batatas-doces assadas.
Conta a lenda que um dia um soldado romano passou a cavalo por um mendigo quase nu e cheio de frio. Como o soldado não tinha nada para dar ao mendigo, cortou a sua capa ao meio com a espada e deu a outra metade ao mendigo. Estava a chover nesse dia, mas nesse momento parou de chover. Dessa lenda vem a expressão “Verão de São Martinho”, porque nesse dia habitualmente não chove.
Para comemorar este dia deixamos uma sugestão de actividade: construir bonecos com castanhas, como vês nas figuras em baixo.


Bonecas em castanhas

Vais precisar de: castanhas, lã, cola e plasticina

Como fazer: Com uns fios de lã fazem-se duas tranças. Com plasticina fazem-se duas bolas pequenas (os olhos) e colam-se na castanha; faz-se, também com plasticina, o nariz e a boca que se colam no respectivo lugar. Finalmente colam-se as tranças.


Cadeiras em castanhas

Vais precisar de: castanhas, lã e alfinetes de cabeça

Como fazer: Numa castanha grande, espetam-se quatro alfinetes de cabecinha que fazem as pernas e, na parte de cima, espetam--se vários alfinetes, próximos uns dos outros, fazendo o encosto. Este pode ainda levar uns fios de lã entrelaçados nos alfinetes.

Ratinhos em castanhas

Vais precisar de: castanhas, arame, plasticina e cartolina

Como fazer: pega-se na castanha fazem-se dois cortes com o bico da tesoura e introduzem-se neles as orelhas recortadas em cartolina. Com plasticina fazem-se os olhos. O rabito é feito de arame fininho, com uma bolinha de plasticina na extremidade.


Dia 8 de Novembro - Dia Internacional do Urbanismo

O urbanismo é a disciplina e a actividade relacionada com o estudo, regulação, controle e planeamento da cidade e da urbanização.
O urbanismo está associado à ideia de que uma cidade pode ser estudada para melhor ser trabalhada. Isto é, uma cidade deve ser pensada para ter ordenamento, em que os edifícios estão construídos de forma ordenada e adaptados às funções para que foram destinados. Uma cidade bem planeada e na qual se tem cuidado com o planeamento urbano, é uma cidade organizada, com jardins e espaços verdes, em que os edifícios estão ordenados e são acessíveis a todas as pessoas.
Para comemorar o dia do urbanismo, sugerimos que faças um desenho sobre o sítio onde vives. Podes até desenhar coisas que gostavas que esse sítio tivesse: mais jardins, um parque de baloiços...

Dia 2 de Novembro - Dia de Finados


O Dia dos fiéis defuntos, Dia dos mortos ou Dia de finados é celebrado pela Igreja Católica no dia 2 de Novembro, logo a seguir ao dia de Todos-os-Santos.
Este dia foi instituído para que as pessoas não se esquecessem de rezar pelas pessoas que já tinham morrido.
Muitas pessoas acreditam que quando alguém morre, transforma-se num anjo e vai para o céu.
Hoje deixamos aqui uma história chamada Os Anjos da Guarda, escrita por António Torrado.


Os Anjos da Guarda


Um vagabundo resolveu arranjar casa.
- Chega de dormir ao relento e de andar por aí, a vadiar, sem eira nem beira - disse o vagabundo. - Vou fazer uma casa só para mim.
Escolheu um sítio recatado, numa terra de ninguém, e lançou-se ao trabalho. No primeiro dia, desbastou o terreno e alisou-o. Depois, foi à vida.
Este vagabundo chamava-se Joanete.
Por coincidência, outro vagabundo também pensou que já estava em tempo de ter uma casa. Para poder levar a sua avante, tinha de procurar onde construí-la. Deu com o terreno, alisado pelo vagabundo Joanete, e disse:
- Aqui é que me calha.
Está limpo e pronto para a construção. Agora é só cavar as fundações e arranjar uns troncos grossos, que segurem as paredes.
- Foi o que fez. Depois, foi à vida.
- Este vagabundo chamava-se Pé-leve.
Quando o primeiro vagabundo, o Joanete, regressou ao trabalho e viu os buracos feitos e os troncos alinhados, ficou, como é de imaginar, muito contente.
- Anda um anjo a ajudar-me - pensou.
Aplicou os troncos e foi cortar madeira para as paredes. Depois, como não tinha pregos para pregá-las, foi comprá-los.
O Pé-leve, quando chegou e viu os troncos enterrados nos buracos e a madeira empilhada, pensou:
- Tenho um anjo ao meu serviço.
E foi comprar pregos.
Entretanto, regressou o Joanete. Pregou a madeira e levantou as paredes.
O telhado deixou para depois. Foi dar um passeio.
Quando o Pé-leve voltou e viu as paredes prontas, disse:
- Tenho de ajudar o meu anjo da guarda.
E levantou o telhado. Depois foi procurar de comer.
O Joanete, acabado o passeio, vendo o telhado pronto, disse:
- O meu anjo é um portento. Só falta o soalho e uns móveis.
Foi no que se aplicou. Assoalhada a casa e mobilada, no seu essencial, só faltava habitá-la. Estava uma lindeza. Uma porta, duas janelas, uma chaminé. Que mais queria?
E o vagabundo Joanete, encantado com a sua obra, ajoelhou-se e, de mãos postas, agradeceu a mãozinha ajudadeira do seu anjo da guarda.
Mas uma voz indignada interrompeu-lhe a oração:
- Que pouca vergonha é esta? Quem o mandou entrar na minha casa?
Era o Pé-leve.
Levantou-se o Joanete e fez-lhe frente:
- A sua casa? Com que direito? Ainda agora a assoalhei e mobilei.
- Então e eu que levantei o telhado? - repontou o Pé-leve.
- Então e eu que levantei as paredes? - retorquiu o Joanete.
- E eu que cavei as fundações?
- E eu que alisei o terreno?
Pararam de altercar. Olharam um para o outro, ambos de boca aberta.
- Tu é que eras o meu anjo da guarda? - apontou o Joanete para o Pé-leve.
- O meu anjo da guarda eras tu? - apontou o Pé-leve para o Joanete.
Caíram nos braços um do outro.
E ficaram a viver juntos.




Podes ainda fazer um anjo em papel, utilizando a técnica de dobragem Origami. Para veres como se faz clica aqui.

Dia 1 de Novembro - Dia de Todos-os-Santos

O dia de Todos-os-Santos foi criado para que os fiéis não se esquecessem dos santos. assim, mesmo que durante o ano se tivessem esquecido de celebrar o dia de algum santo, podiam fazê-lo neste dia.

O dia de Todos-os-Santos serve para celebrar todos os cristãos que se encontram na glória de Deus, quer tenham sido canonizados ou não. Ser canonizado significa que essa pessoa se tornou santa.
Em Portugal era costume, no dia de Todos-os-Santos, as crianças saírem à rua para pedir o “pão por Deus”. Iam de porta em porta, recitando versos. Em troca recebiam pão, bolos, broas, romãs, frutos secos, castanhas ou doces. Em algumas regiões do país, é costume os padrinhos oferecerem um bolo, o Santoro. E em algumas povoações este dia é chamado o “dia dos bolinhos”.

Para comemorar este dia deixamos-te a receita dos "Bolinhos dos Santos".

Vais precisar de:

0,5kg de batata doce,
250gr.de farinha,
250gr de açúcar,
1 ou 2 ovos,
1colher de chá de fermento em pó,
uma pitada de erva doce,
1 pitada de sal.

Cozer as batatas e reduzi-las a puré (se cozeres as batatas com umas gotinhas de limão, evitas que elas fiquem escuras). Misturar o açúcar, a farinha, os ovos, o sal, a erva doce e o fermento. Amassar muito bem. Por fim juntar o recheio (passas, nozes, etc...). Moldar os bolinhos, pincelar com ovo batido e levar a cozer no forno.

Deixamos ainda duas quadras que era costume recitar quando se pedia o "pão-por-Deus":

Lá vai o meu coração
Sozinho sem mais niguém
Vai pedir o Pão-por-Deus
A quem quero tanto bem

Pão por Deus
Que Deus me deu
Uma esmolinha
Por alma dos seus


A Giroflé e o Museu da Farmácia


A Giroflé está agora a colaborar com o Museu da Farmácia.

O Museu da Farmácia foi inaugurado em 1996 e expõe objectos e contextos relacionados com a farmácia e a saúde, desde os tempos da pré-história até às mais recentes investigações na área farmacêutica. Podemos ainda encontrar 4 reconstruções de farmácias, que representam períodos históricos entre o século XVIII e o início do século XX.

Contactos:

Rua Marechal Saldanha,
11249-069
Lisboa
Tel. 21 340 06 00
Fax 21 347 29 94
E-mail: anf@anf.pt


Museu do Centro Científico e Cultural de Macau


Caros amigos,

A Giroflé tem o prazer de anunciar que está a colaborar com o Museu do Centro Científico e Cultural de Macau. Esperamos a vossa visita para as nossas actividades e visitas acompanhadas ao Museu.

O Museu procura divulgar as relações entre Portugal e China, sobretudo através de Macau, ponto de encontro entre as duas culturas. À vossa disposição o Museu tem variados recursos didácticos e tecnológicos, para que possam que beneficiar de uma experiência verdadeiramente enriquecedora.

Dia 31 de Outubro - Dia das Bruxas (Halloween)



A origem do Halloween são as festas pagãs (não religiosas) que os antigos celtas faziam para adorar os seus deuses. O dia 31 de Outubro correspondia ao dia dos mortos. Segundo a tradição, os espíritos dos mortos do ano anterior voltavam para assombrar os vivos. E por isso era necessário vestir fatos ainda mais assustadores que os deles. As abóboras representam as almas dos mortos que voltaram para iluminar os vivos.
Em muitos países, as pessoas celebram este dia vestindo fatos de fantasmas, bruxas, monstros e vampiros e saem à rua de noite para pedir doces, indo de porta em porta. Nos Estados Unidos e na Inglaterra, as crianças batem à porta das pessoas e dizem: "Trick or treat", que quer dizer "Partidas ou doces". Se não lhes derem um doce, as crianças fazem uma partida ao dono da casa.




Para celebrar o Halloween ensinamos-te a esculpir uma abóbora, como vês na imagem. É muito simples. Desenha na abóbora uma cara assustadora. Depois pede a um adulto que corte uma "tampa" no topo da abóbora, guardando a parte de cima. Tira todo o interior da abóbora com cuidado e separa as sementes da polpa. Esta pode ser aproveitada para fazer uma deliciosa sopa com legumes! Quando esvaziares o interior da abóbora corta-a seguindo o desenho que fizeste. Quando acabares, põe uma vela dentro da abóbora e à noite vê o bonito efeito que tem.



Dia 31 de Outubro - Dia da Poupança



A poupança significa guardar o dinheiro que não se gasta.
É importante não gastares todo o dinheiro que te dão, porque um dia podes precisar dele para comprar uma coisa que gostes muito. Se aprenderes a poupar, terás sempre dinheiro disponível para as tuas coisas.
Podes arranjar um mealheiro e juntar todo o dinheiro que não gastas e que te dão. Quando estiver cheio, vais ver que conseguiste guardar muito dinheiro.
Depois podes pedir aos teus pais que abram uma conta para ti no Banco, onde o teu dinheiro vais ficar guardado até o poderes ou quereres gastar.

Mas poupar não se refere apenas ao dinheiro que juntas. Refere-se também ao facto de não gastares inutilmente os recursos. Deixamos-te algumas dicas para poupar:

1) Quando estiveres a lavar os dentes, fecha a torneira. Assim poupas imensa água!
2) Em vez de tomares banho de imersão, toma um duche rápido.
3) Diz aos teus pais para utilizarem lâmpadas de baixo consumo. São mais caras, mas poupam muita electricidade. No fim do mês compensa!
4) Utiliza as folhas de papel dos dois lados. Se imprimiste um documento e ele não ficou bem, guarda essa folha como folha de rascunho.
5) Não deixes as luzes acesas numa divisão vazia. Estão a gastar electricidade desnecessariamente.
6) Não deixes a porta do frigorífico aberta durante muito tempo, porque aumenta o consumo. Tira o que precisas e fecha a porta. Volta a abrir e a colocar o que já não queres.
7) Recicla!
8) Não vás às compras com fome. Vais acabar por comprar coisas desnecessárias.

Está na hora de começar a poupar! Dinheiro e recursos!

Dia 24 de Outubro - Dia Internacional do Desenvolvimento



Já deves ter ouvido falar do Desenvolvimento Sustentável. Esta expressão quer dizer que o desenvolvimento sustentável é aquele em que as necessidades das pessoas são satisfeitas, mas sem prejudicar as necessidades das gerações futuras. Para que um país se desenvolva de uma forma sustentada é preciso ter em atenção a sociedade, o ambiente, a economia e a cultura. Todos estes factores são coisas que contribuem para o desenvolvimento da civilização.
Em relação à sociedade, é necessário compreender as instituições sociais (como a família, por exemplo) e a sua importância na transformação e desenvolvimento de um país.
Quanto ao ambiente, devemos estar conscientes da fragilidade do nosso planeta e das consequências que pode ter o abuso dos humanos sobre a Natureza. As nossas decisões ambientais devem garantir que cuidamos do nosso planeta para que as próximas gerações também possam viver com qualidade na Terra.
O crescimento da economia é uma coisa positiva, mas se tivermos em atenção o impacto do crescimento económico no ambiente e na sociedade, nomeadamente os impactos do consumo.
Finalmente, a Cultura é também um aspecto importante do Desenvolvimento Sustentável: é necessário transmitir valores de respeito pela sociedade, pelo ambiente e pela economia. Deve existir, portanto, uma Educação para o Desenvolvimento Sustentável.


Dia 16 de Outubro - Dia Mundial da Alimentação

Os alimentos são essenciais na nossa vida. Eles são responsáveis pela construção, manutenção e funcionamento do nosso corpo.

Os alimentos podem ser divididos em três grupos principais:

1. Alimentos energéticos: fornecem a energia para o corpo se movimentar, trabalhar e realizar as actividades do dia a dia. São os alimentos que contêm hidratos de carbono e gorduras. Alguns exemplos são: óleo, azeite, pão, massa, açúcar, e mel.

2. Alimentos construtores: são ricos em proteína, ferro e cálcio, e sã
o responsáveis pela manutenção e pela construção do corpo. Também formam as hormonas, as enzimas e os anticorpos. Exemplos: leites e derivados, carne, peixe.

3. Alimentos reguladores: Com vitaminas, minerais e fibras, são responsáveis pelo funcionamento do corpo. Entre as suas tarefas estão o facilitar da digestão, aumentar a resistência às infecções, proteger a pele, a visão e os dentes. Exemplos: frutas, verduras e legumes. Dentro dos grupos dos alimentos reguladores encontramos as vitaminas e os sais minerais.

Além de todos esses alimentos e nutrientes, não podemos esquecer a água. A água é essencial para o corpo. É tão importante que constitui cerca de 70% do nosso peso. Até os nossos ossos têm água, e tudo aquilo que comemos, dos animais aos vegetais. Verduras e legumes são especialmente ricos em água e sais minerais. Algumas frutas, como o melão e a melancia, têm quase 90% de água!



ouviste de certeza falar da Roda dos Alimentos. Esta roda é um indicador das porções de alimentos que deves tomar todos os dias, para teres uma alimentação equilibrada. Segundo a Roda dos Alimentos, que se divide em 7 grupos, estas são as porções adequadas a uma alimentação saudável:
Cereais e derivados, tubérculos - 4 a 11 porções
Hortícolas - 3 a 5 porções
Fruta - 3 a 5 porções
Lacticínios - 2 a 3 porções
Carnes, pescado e ovos - 1,5 a 4,5 porções
Leguminosas - 1 a 2 porções
Gorduras e óleos - 1 a 3 porções



Para este dia da alimentação, nada melhor que uns biscoitos feitos por ti! Vais precisar de:

duas chávenas de farinha
uma chávena de açúcar
duas colheres (de sopa) de manteiga
um ovo

Numa tigela mistura os ingredientes até obteres uma massa fofa.
Estende a massa de maneira a ficar muito fininha e corta os biscoitos com forminhas próprias, ou molda-os tu mesmo.
Pede a um adulto que coloque no forno as bolachinhas num tabuleiro untado com manteiga. É muito rápido de fazer: assim que as bolachinhas começarem a alourar estão prontas!
Podes ainda fazer uma limonada.
E depois convida os teus amigos para lanchar e impressiona-os com os teus dotes de culinária!

Dia 9 de Outubro - Dia Mundial do Correio

Hoje comemora-se o Dia Mundial dos Correios, que continuam a ter um papel muito importante na história das Comunicações.

História do Correio

Os pioneiros da comunicação postal foram os chineses. Mas os primeiros despachos por via aérea talvez tenham sido feitos pelos cretenses e fenícios, usando pombos e andorinhas.
O receio de que a correspondência fosse violada levou as pessoas a procurar métodos secretos de comunicação. Conta-se que, na Pérsia, um senhor r
apou o cabelo do seu escravo, escreveu a mensagem sobre o couro cabeludo, esperou que o cabelo crescesse e despachou-o para o destinatário. Este só precisou de uma tesoura para ter acesso ao texto secreto.
Antigamente não era fácil ser “carteiro” porque mesmo as maiores distâncias eram percorridas a pé, e havia muitos salteadores. Por isso só as pessoas importantes, como os reis, tinham mensageiros ao seu serviço. A Carta de Correio Mor de 1520 é o mais antigo documento relativo ao estabelecimento de Correios públicos em Portugal.

Mais tarde as cartas passaram a ser transportadas por “mensageiros” a cavalo.
Com a construção das estradas aparece a Mala-Posta (fim do século XVIII) que era um carro puxado por cavalos. Além do correio, levava encomendas e passageiros
. Uma Mala-Posta demorava, pelo menos, 36 horas para ir de Lisboa ao Porto. Pelo caminho parava nas “Estações de Muda” para substituir os cavalos e para os passageiros poderem comer e dormir.
O transporte do correio para terras separadas pelo mar fazia-se por barco.
No dia 1 de Dezembro de 1866 inicia o seu percurso a primeira Ambulância Postal Ferroviária, isto é, um comboio com uma carruagem adaptada ao serviço do correio. Este correio
era deixado, em sacos, nas várias paragens do comboio.
Também houve, durante vários anos, as Ambulâncias Postais Automóveis. Eram umas carrinhas encarnadas que levavam e recebiam correio que distribuíam pelas ter
ras por onde passavam – faziam as vezes de uma estação de correio.
Em 1933 Gago Coutinho e Sacadura Cabral fizeram a primeira travessia aérea da Europa para a América do Sul levando uma mensagem de amizade – assim começou o correio aéreo de Portugal, que se concretizou em 1937.
Primeiro o pagamento do serviço do correio fazia-se no acto da entrega, mas acontecia frequentemente o destinatário não estar interessado na correspondência e, simplesmente, recusar-se a pagar.

Então estabeleceu-se que quem enviasse a carta é que pagaria segundo o peso e a distância.

Para comemorar este dia, nada melhor que enviares uma mensagem aos teus amigos, mas uma mensagem…diferente. Vamos ensinar-te a mandar uma mensagem secreta.

Vais precisar de sumo de limão, um cotonete e uma folha de papel. Com a ajuda do cotonete embebido em sumo de limão, escreve na folha branca a tua mensagem. Deixa o papel secar e depois entrega ao destinatário.



Para descodificar a mensagem, é preciso a ajuda de um adulto. A pessoa que receber a mensagem deve pedir a um adulto que passe a folha de papel a ferro, por baixo de um pano de algodão (para não queimar o papel). Como o sumo do limão aquece, ficam umas marcas castanhas nos sítios onde escreveste.


Para tornar a mensagem ainda mais secreta, podes utilizar um código.

Experimenta substituir as vogais por formas geométricas. E põe a legenda na tua mensagem.

Dia 5 de Outubro - Dia da Implantação da República Portuguesa


Desde o dia 5 de Outubro de 1910 que Portugal é uma República. Podes saber tudo sobre a República Portuguesa no Museu da Presidência da República, de uma forma divertida e interactiva.
O site do museu tem também jogos com os quais te podes divertir e aprender.


Situado na bonita zona de Belém, em Lisboa, é uma óptima maneira de passares o dia com a família. Depois, à hora do lanche, passa pela pastelaria onde fazem os famosos pastéis e delicia-te.


Dia 4 de Outubro - Dia Internacional dos Animais


Já ouviste de certeza muitas vezes a expressão "os animais são nossos amigos". Isso é porque é mesmo verdade. E deves tratar bem dos animais, até porque também são seres vivos e merecem o nosso respeito. Hoje deixamos alguma informação sobre a União Zoófila, que é uma associação que cuida dos animais e defende os seus direitos. Podes consultar as campanhas deles no site e mais informação sobre este grupo de pessoas que cuida dos nossos melhores amigos.


A União Zoófila foi fundada a 17 de Novembro de 1951. É uma associação de utilidade pública administrativa e sem fins lucrativos. Luta pela defesa, protecção e tratamento de cães e gatos abandonados e em risco. Em média alberga permanentemente mais de 600 cães e 200 gatos. Não recebemos qualquer ajuda do estado ou de outro organismo público. Vivem do pagamento das quotas dos seus sócios e dos donativos feitos pelas pessoas que mais sensiveis estão à causa dos animais.
Para saberes como ajudar, vai ao site que disponibilizamos em cima e vê o que podes fazer.



Dia 4 de Outubro - Dia Internacional do Poeta

Um dos poetas portugueses mais conhecidos é Eugénio de Andrade, que também escreveu alguns poemas para crianças.

Aqui fica um dos poemas dele:







Canção de Leonoreta

Borboleta, borboleta
Flor do ar,
Onde vais, que me não levas?
Onde vais tu, Leonoreta?

Vou ao rio e tenho pressa,
Não te ponhas no caminho,
Vou ver o jacarandá,
Que já deve estar florido.

Leoronoreta, Leonoreta,
Que não me levas contigo…

(Eugénio de Andrade)



Para saberes mais sobre Eugénio de Andrade podes ir ao website do poeta.
Conheces mais poetas portugueses que tenham escrito para jovens e crianças? Escolhe um poema de que gostes mesmo muito e oferece-o a um amigo. Ou então cria o teu próprio poema.



Dia 1 de Outubro - Dia Mundia da Música



Para comemorar o Dia Mundial da Música, mostramos-te como fazer um "reque-reque" com material reciclado. Mas atenção: pede ajuda a um adulto para não te magoares com as ferramentas.



Os "reque-reque" minhotos são os mais deslumbrantes do nosso país. Muitas vezes representam figuras humanas de braços articulados e são construídos a partir de tábuas, muitas vezes com mais de um metro de altura. Em outras zonas utilizam uma cana muito grossa. Se cada zona tem um reque-reque diferente, porque não, seres tu a inventar o teu próprio. Aqui fica uma simples ideia.

Vais precisar de:
- Um garrafão de água de 5 litros
- uma cana
- canetas de plástico ou marcadores de feltro que já não escrevam
- uma rolha ou a própria tampa da garrafa

Como fazer:
Cortas as pontas das canetas e retiras o filtro onde a tinta fica embebida (usa umas luvas de latex para não sujares as mãos de tinta).
Com a cola de contacto (se não sabes utilizar esta cola, não te esqueças de ler as instruções do fabricante) faz a junção das canetas às reentrâncias do garrafão de água. Se passares a cana dum modo ritmado pelas canetas (não te esqueças de que a cola deve estar bem seca antes de tocares), logo ouvirás o som do teu REQUE-REQUE. No entanto se rachares a cana numa das extremidades o som é mais claro e forte.




Podes aprender a fazer mais instrumentos aqui. Diverte-te com os teus amigos a tocar os novos instrumentos que aprenderam a fazer!

Dia 16 de Setembro - Dia Internacional para a Protecção da Camada do Ozono



Em 1994, a Assembleia Geral das Nações Unidas acordou em designar o dia 16 de Setembro como o Dia Internacional para a Protecção da Camada de Ozono. Esta data foi escolhida para comemorar o aniversário da assinatura do Protocolo de Montreal, em 1987. O Protocolo de Montreal Relativo às Substâncias que Empobrecem a Camada de Ozono é um tratado internacional no qual os países signatários se comprometem a proteger a camada de ozono, diminuindo e, eventualmente, eliminando as substâncias responsáveis pela destruição da camada de ozono. Curiosamente, é considerado o tratado internacional melhor sucedido até à data, visto ter sido adoptado e implementado por 191 nações.
O Ozono
O ozono é uma molécula que existe em pequenas concentrações na atmosfera terrestre. O gás de ozono é corrosivo e altamente tóxico. Quando junto à superfície terrestre é um poluente atmosférico pois tem efeitos prejudiciais não só à saúde (provoca irritações nos olhos e nas vias respiratórias), como também nas condições climatéricas (actua como gás de efeito de estufa). Mas em níveis superiores da atmosfera (na estratosfera) o ozono forma uma camada filtradora das radiações ultavioleta (UV) emitidas pelo Sol.
Ao absorver 95% das radiações UV, a camada de ozono assume um papel fundamental na protecção da vida na Terra. As radiações UV são, em quantidades muito pequenas, úteis à vida, contribuindo para a produção da vitamina D (indispensável para um normal desenvolvimento dos ossos). No entanto, uma exposição prolongada e sem protecção à radiação UV provoca danos nos ecossistemas e anomalias nos seres vivos, podendo levar ao aparecimento de cancro da pele, deformações, atrofia, cegueira, diminuição das defesas imunológicas, e em casos extremos, a morte.
O Buraco do Ozono
Nos anos 80, confirmou-se a diminuição de espessura da camada do ozono, com a formação do que se designou de buracos do ozono. A destruição progressiva da camada de ozono facilita a passagem das radiações UV para a superfície terrestre. Deve-se principalmente à reacção de moléculas de ozono com radicais de bromo ou cloro, na estratosfera. Da reacção resulta a destruição das moléculas de ozono e uma consequente redução da espessura da camada. Ainda que aqueles químicos ocorram naturalmente no planeta, o seu aumento de concentração na atmosfera é devido à actividade humana. Os radicais de cloro resultam da decomposição dos Clorofluorcarbonos (CFC’s), moléculas utilizadas na refrigeração dos frigoríficos e arcas, como propulsores em latas de aerossóis, etc.. Os radicais de bromo resultam dos bromofluorcarbonos (BFC’s) e são utilizados nos extintores de incêndios. Outros gases, como o óxido de azoto (NO) libertado pelos aviões na estratosfera, também contribuem para a destruição da camada do ozono.


Há pequenas coisas que podes fazer em casa para proteger a camada do ozono. aqui fica uma pequena lista:


- Tentar usar produtos rotulados como “amigos do ozono”;
- Assegurar que os técnicos que reparam os frigoríficos e aparelhos de ar-condicionado recuperam e reciclam os velhos CFCs de modo a que estes não sejam libertados para a atmosfera;
- Verificar regularmente os aparelhos de ar-condicionado das viaturas sobre eventuais fugas;
- Pedir para mudar o refrigerante do carro caso o aparelho de ar-condicionado necessite de uma grande reparação;
- Retirar o refrigerante dos frigoríficos, aparelhos de ar-condicionado e desumidificadores antes de os deitar fora;
- Ajudar a criar um programa de recuperação e reciclagem na área de residência caso tal ainda não exista;
- Trocar extintores que usem “halon” por outros que usem compostos alternativos (ex. dióxido de carbono ou espuma);
- Sugerir actividades escolares com o objectivo de aumentar a consciência cívica do problema e fomentar a acção local.



Regresso às aulas

As férias estão a terminar e um novo ano lectivo começa. É altura de preparar o material e organizar as rotinas. Temos para ti algumas sugestões, para começar bem o novo ano escolar que já se aproxima.
Arruma o teu espaço de estudo. Verifica se tens todo o material de que necessitas e organiza-o de modo a teres sempre tudo pronto a utilizar. Organiza os teus livros e cadernos e pede ajuda para os forrares. Deste modo as capas não se vão estragar. Cola etiquetas com o teu nome, número e turma em cada um dos livros e cadernos.
Para além disso, deves ter em mente as 10 dicas para um ano lectivo de sucesso:

1) Quando te preparares para estudar, reúne os dicionários, textos e livros de consulta de que irás precisar. Assim, poupas algumas pausas desnecessárias;
2) Escolhe um lugar silencioso para estudar. Este sítio deve estar disponível todos os dias;
3) Não deixes que o telemóvel ou a televisão ou o rádio ou mesmo o computador te “roubem” muito tempo. Sabes bem que eles são importantes desde que os uses com moderação;
4) Não esperes que a inspiração chegue. Há muitas coisas importantes que podes aprender e quanto mais tempo perderes, menos saberás;
5) Estuda com calma, verificando cada etapa do teu trabalho e concentrado. Verás que assim não serão necessárias tantas horas de concentração;
6) Quanto tempo tens para estudar? 2 horas? 3? Divide o tempo que tens disponível pelas matérias que tens de estudar;
7) Não fiques muito tempo de volta dos livros. Podes sempre andar de bicicleta um bocadinho, comer qualquer coisa, ligar a um amigo, etc;
8) Alterna os diferentes tipos de actividades de estudo. Por exemplo: resolve uns exercícios de matemática, faz umas leituras, memoriza qualquer coisa de seguida;
9) Nunca decores uma coisa que não compreendeste;
10) E o mais importante de tudo: lembra-te sempre que o que estás a aprender são coisas muito úteis para o teu dia-a-dia.

Preparámos para ti um horário escolar que podes conseguir aqui.
Imprime tantas vezes quantas necessitas.

As férias estão a acabar...

Para estes últimos dias de férias pensamos num conjunto de actividades para fazeres enquanto ainda não tens trabalhos de casa.

Podes fazer o download do ficheiro aqui.

Actividades para o Verão

Como já deves ter reparado, este verão anda um bocadinho esquisito, e nem sempre dá para ir à praia ou fazer actividades ao ar livre. Para esses dias, seleccionámos um conjunto de actividades para fazeres em casa, para o caso de não estar bom tempo ou os teus pais não te poderem levar à praia.

Fantoches com pacotes de leite:
http://linolica.vilabol.uol.com.br/fantoche1.htm

Como fazer um pom-pom: http://www.catraios.pt/kids/eb1/aprenderfazer/pompom/pompomeb1.htm

Podes ainda visitar o site http://smartkids.terra.com.br/. Lá vais encontrar muitos desenhos para colorir, passatempos, jogos, e outras actividades divertidas.

Dia 19 de Agosto - Dia Internacional da Fotografia

Porque nem sempre se tratou de ligar o cabo USB ao computador e fazer “Print”

A primeira fotografia do mundo foi tirada por Joseph Nicéphore Niépce no século XIX, em 1826. Foi considerada como sendo a primeira fotografia verdadeira por ter sido a primeira vez que se conseguiu a produção, por acção directa da luz, de uma imagem inalterável. Niépce conseguiu reproduzir, após dez anos de experiências, a vista descortinada da janela do sótão de sua casa, em Chalons-sur-Saône
A criação de fotografias é possível graças à combinação de dois processos científicos distintos: o processo óptico que ocorre na câmara escura e o processo químico derivado da sensibilidade à luz (fotossensibilidade) de alguns materiais. Estas técnicas eram, no entanto, já conhecidas antes do século XIX.
A história da fotografia começa com as experiências executadas por físicos, químicos e alquimistas desde a mais remota antiguidade. Na Grécia antiga, em torno de 350 a.C., época em que viveu Aristóteles, já se conhecia o fenómeno da produção de imagens pela passagem da luz através de um pequeno orifício. Aristóteles constatou, durante um eclipse parcial, que os raios de luz solar ao atravessarem um pequeno orifício, projectavam na parede de um quarto escuro, a imagem do exterior. Este método primitivo de produzir imagens recebeu o nome de câmara escura, e foi usado pela primeira vez com utilidade prática pelos árabes, no século XI, para observar os eclipses e mais tarde por diferentes artistas europeus como ajuda para esboçar pinturas.
A sensibilidade das substâncias quando expostas ao meio ambiente era também já conhecida pelos estudiosos mas o agente causador das alterações não era devidamente identificado. Confundiam-se os efeitos da luz, com os do ar e da temperatura. Depois de identificadas as substâncias que escureciam quando expostas à luz, tentou-se a sua utilização na produção de imagens; havia, porém, o problema da interrupção do processo fotográfico. É que, até então, não se sabia como interromper o processo que levava à criação da imagem na chapa. Isto significa que o processo nunca terminava e a chapa estava continuamente em reacção. As fotografias tinham um tempo de vida limitado, pois acabavam sempre por enegrecer completamente.

A primeira fotografia
O processo desenvolvido por Niépce foi denominado pelo próprio de “heliografia” (que em latim significa escrita do Sol). Niépce, na janela de sua casa, montou a câmara escura, colocou nela a chapa metálica coberta de betume da judeia (um derivado de petróleo que solidifica quando exposto à luz) e destapou a lente. Depois de uma exposição de 8 horas a placa foi retirada da câmara e lavada com uma mistura de óleo de lavanda que dissolveu as partes do betume não endurecidas. O resultado foi uma imagem latente positiva e permanente da vista da janela.

O Daguerrótipo
Em 1829 Niépce começou a trabalhar com Louis Daguerre. Niépce morreu quatro anos depois, mas Daguerre continuou as experiências, acabando por descobrir uma forma de revelar as placas fotográficas. Daguerre utilizou como reagentes fotossensíveis sais de prata e verificou que os vapores de mercúrio faziam aparecer mais depressa as imagens latentes nas placas, o que permitia reduzir o tempo de exposição para apenas 30 minutos. Daguerre também descobriu que, para tornar a imagem inalterável, bastava, simplesmente, submergir a placa numa solução aquecida de sal de cozinha.

Daguerre nomeou o seu processo fotográfico de daguerreótipo. O governo francês comprou os direitos da invenção e tornou-a acessível a todas as pessoas. O daguerreótipo tornou-se popular pois atendeu à demanda por retratos por parte da classe média durante a Revolução Industrial. Como não permitia a realização de cópias (cada foto revelada era única), o dono do retrato sentia a sua peça de arte como exclusiva.

Por ser mais barata e mais rápida do que a pintura a óleo, a fotografia foi encarada por alguns artistas como uma ameaça à sua forma de vida e alguns até profetizavam que a pintura deixaria de existir. Mas, curiosamente, foi através da adaptação cultural imposta pelo seu surgimento que a pintura assumiu o papel complexo que tem até agora. Algumas correntes artísticas desta época, como o Impressionismo, surgiram como resultado dessa adaptação.

O Calótipo
O calótipo, inventado por William Henry Fox Talbot, surgiu alguns anos depois do daguerrótipo. A qualidade das fotografias criadas segundo este processo era inferior mas o calótipo apresentava a grande vantagem de permitir a produção de cópias a partir do original. Isto porque a chapa sujeita à exposição luminosa resultava num negativo a partir do qual se podiam produzir um número ilimitado de positivos. Este processo é muito parecido com o utilizado actualmente. O calótipo foi, portanto, a primeira fase na linha de desenvolvimento da fotografia moderna e o daguerreótipo conduziu à fotogravura, processo utilizado para reprodução de fotografias em revistas e jornais.

A Era Kodak
O processo fotográfico foi evoluindo e tirar fotografias tornou-se numa possibilidade para todas as famílias com a invenção da máquina fotográfica Kodak Brownie em 1901, por George Estaman. Nesta máquina, a placa fotográfica foi substituída pela película de gelatina que era revelada nos laboratórios da Kodak. As inovações mais significativas ocorridas desde então foram a invenção da película colorida e a imagem digital. A fotografia digital tem a sua origem em 1969, quando foi criada a tecnologia que está na sua base. O primeiro protótipo de uma máquina digital foi criado em 1981 pela Sony. Quase 200 anos depois da produção da primeira fotografia e 30 anos depois da criação da tecnologia digital a fotografia é o novo diário pessoal. A sua tecnologia cada vez mais acessível possibilita que assumamos todos, nos devidos momentos, o papel de fotojornalistas.

Fontes
http://www.wikipedia.org/
http://www.fotoreal.com.br/interna.asp?idCliente=29&acao=materia&id=336&nPag=5
http://www.hrc.utexas.edu/exhibitions/permanent/wfp/


Para comemorar o dia internacional da fotografia, propomos que faças uma moldura. Escolhe, por exemplo, a tua fotografia favorita das férias e diverte-te.


Material necessário:

Conchas e areia
Cola transparente forte
Cartolina forte ou cartão
Cola branca (ou verniz)
Um pincel grosso para a cola branca
Tesoura (usa-a sempre perto de um adulto!)
Lápis e borrachaRégua e esquadro

1) Recorta um rectângulo de cartolina (ou de outra forma que queiras) e abre dentro uma zona para se pôr a fotografia.Se tiveres já escolhida a fotografia que lá queres pôr, é mais fácil.




2) Recorta outro rectângulo (ou o contorno de cartolina) que apanhe todo o tamanho.



3) Espalha cola na moldura (na parte de fora) e vai pondo a areia e as conchas como achares que fica mais bonito.



4) Quando estiver bem seco, passa uma camada de cola branca (ou verniz) para ficar brilhante.



5) Enquanto esperas que seque, recorta um triângulo no cartão ou na cartolina forte, para servir de apoio à moldura.



6) Quando tudo estiver de novo bem seco, vais colar a parte de trás à moldura (a que tem os legumes colados). Mas cuidado: põe cola por baixo e só em dois dos lados. Um tem de ficar sem cola, que é para se poder pôr a foto ou trocá-la, quando se quiser.



7) Faz uma dobra no lado recto do triângulo que fizeste antes e cola-o à parte de trás da moldura. Põe cola só nessa dobra. Assim já se segura de pé!




8) Agora enfia lá a foto com cuidado.




E pronto, a tua moldura de verão. Podes adaptar esta ideia e criar várias molduras diferentes. Surpreende os teus amigos e família com este presente original feito por ti!

Dia 15 de Agosto - Dia da Assunção de Nossa Senhora


Em hebraico, o nome de Nossa Senhora significa rebelião. Maria era casada com São José e vivam em Nazaré. Foi também aqui que nasceu o filho deles: Jesus., também conhecido como Jesus de Nazaré.

A história conta que Maria concebeu Jesus, o filho de Deus, sendo virgem. Hoje comemora-se o dia em que a Virgem Santíssima subiu, de corpo e alma, aos céus. Por isso é o dia da Assunção da Nossa Senhora.

Vê se consegues completar a sopa de letras que te deixamos.

Agosto
Aparição
Feriado
Imaculada
Jesus
Mãe
Virgem



Dia 26 de Julho - Dia Internacional dos Avós



Não precisamos de te explicar quem eles são, nem a importância que têm na tua vida familiar.

Neste dia dedicado aos avós, deixamos-te algumas sugestões de actividades para fazeres em conjunto com os teus avós. Lembra-te de os tratar sempre bem, e dá-lhes um miminho especial neste dia dedicado a eles.

Como os avós se lembram sempre de muitas coisas que nós não conhecemos e que não são do nosso tempo, sugerimos alguns Jogos Tracidionais Portugueses. Diverte-te a brincar com os teus avós e observa como eles se lembram de todos estes jogos!

Os jogos tradicionais portugueses têm a sua origem em hábitos e costumes dos nossos antepassados. Eram realizados pelo divertimento e ocupação dos tempos livres da população. Existiram praticamente desde sempre.


Corrida de sacos

Material: um saco de serapilheira ou pano

Descrição: cada elemento veste o saco até à cintura; coloca-se no local de partida e ao apito do árbitro desloca-se rapidamente até à linha final/meta. Ganha quem chegar primeiro.


Bola à lata

Material: 10 latas; 5 bolas de pano; mesa

Descrição: cada jogador, na sua vez tem de derrubar latas dispondo de 5 bolas. Ganha o jogador que derrubar o maior número de latas.


Jogo do Farelo

Material: 2 bacias, uma com água e outra com farelo; 5 (ou mais) rebuçados

Descrição: cada jogador mergulha com a cabeça dentro da bacia com água e depois na bacia com farelo, tentando apanhar o maior número de rebuçados com a boca. Quando tirar a boca da bacia com farelo, acaba a sua prova. Vence quem conseguir apanhar mais rebuçados.


Jogo do Tabuleiro

Material: 1 tabuleiro desenhado no chão com 16 casas; pequenas malhas metálicas; caricas ou moedas

Descrição: os jogadores colocam-se a 4 metros do tabuleiro. Na sua vez lançam uma moeda para o tabuleiro. O lançamento só é válido quando a moeda fica dentro das casinhas do tabuleiro. Vence o jogador que obtiver primeiro 150 pontos.


Estes são apenas alguns exemplos. De certeza que os teus avós se lembram de mais brincadeiras.
Podes ainda imprimir o desenho que te deixamos para colorir. Depois escreve uma carta bonita para os avós e entrega!


Dia 13 de Julho - Dia Mundial do Rock

O Rock and Roll (ou Rock’n’Roll) surgiu nos anos 50 nos Estados Unidos da América, e rapidamente se espalhou por todo o mundo, como um género musical bastante apreciado. Até aos anos 90 foi provavelmente o estilo musical mais ouvido em todo o mundo.


Numa banda de rock, os instrumentos musicais mais comuns são a guitarra eléctrica, a bateria, o baixo e o teclado ou piano. Desde os anos 50 que o Rock tem sofrido várias alterações, e novos instrumentos têm sido utilizados pelas bandas de rock.


Em 1962 surgiu uma banda inglesa, que é umas das mais conhecidas no mundo inteiro: os Rolling Stones.
Em Portugal os nomes mais mediáticos ligados ao Rock são o Rui Veloso (também chamado de “o pai do rock protuguês”) e os Xutos e Pontapés.


A este género musical já foram dedicados centenas de festivais por todo o mundo, muitos deles associados a preocupações ambientais ou humanitárias, uma vez que os músicos colaboram com este tipo de iniciativas usando o seu mediatismo para promover uma causa. um desse festivais é o Rock in Rio, do qual já deves ter ouvido falar, e que se realizará mais uma vez no nosso país em 2008.


Para o dia do rock deixamos-te um jogo de sombras. Faz corresponder a imagem à sua sombra.


Museu do Hospital e das Caldas





No mês de Agosto a Giroflé vai estar a colaborar com o Museu do Hospital e das Caldas, em Caldas da Rainha.
Temos como propostas 5 ateliers pedagógicos com a duração de 2 horas cada, e ateliers com a duração de uma semana. As actividades decorrem entre as 9.30h e as 12.00h e entre as 14.30h e as 17.00h, para clientes com idades compreendidas entre os 6 e os 12 anos.

Os ateliers pedagógicos são:

Na Sala dos Reis: a Rainha D. Leonor
O Compromisso Secreto
Hospital da Glória
Aqui d’El Rei
Relógios de Sol

Com a duração de uma semana temos:

Semana Teatral
Semana dos Jogos

Para efectuar a tua inscrição e para mais informações podes contactar o Museu:

Morada: Rua Rodrigo Berquó
2500-249 Caldas da Rainha
Telefone: 262 830 300 – ext. 2474
Website: http://www.chcrainha.min-saude.pt/MUSEU0.HTM
Blog: http://museudohospital.wordpress.com/
E-mail: mushospcaldas@sapo.pt

Dia 26 de Junho - Dia Internacional contra o Abuso e o Tráfico Ilícito de Drogas


Em 1987, a Assembleia Geral das Nações Unidas decidiu declarar o dia 26 de Junho como o Dia Internacional contra o Abuso e o Tráfico Ilícito de Drogas.

As pessoas têm que compreender que as drogas são ilegais porque são um problema; não são um problema por serem ilegais.
(...) Os efeitos nocivos do consumo de drogas não afectam apenas os indivíduos que as consomem, mas também outras pessoas.
Quando produzem os seus efeitos devastadores, (as drogas) não respeitam limites de classe social, raça ou ocupação, nem limites geográficos.
Consumir ou não drogas é uma questão de opção (...). Armemos as pessoas da informação de que necessitam para dizer não à droga ! (...)

(Retirado das mensagens do antigo Secretário Geral da ONU, Kofi Annan, por ocasião do dia Internacional Dia Internacional contra o Abuso e o Tráfico Ilícito de Drogas.)


O que são drogas?
As drogas são substâncias que alteram a maneira como as pessoas se sentem, pensam e se comportam.
Qual a diferença entre remédios e drogas?
As pessoas tomam remédios quando estão doentes. Os remédios são legais e devem ser usados com acompanhamento médico. As pessoas drogam-se por vários motivos. Algumas usam para fugir aos problemas, para fugir ao tédio, para se divertir ou mesmo por causa da pressão dos colegas. Às vezes usam drogas para se rebelar contra alguma coisa e acreditam que é uma forma de chamar atenção. As drogas são ilegais, o que significa que a sua utilização pode gerar problemas com a polícia.
Como são as drogas?
As drogas aparecem em diversas formas: comprimidos, pó, plantas, líquidos, óleos ou mesmo bebidas.
Como são as drogas consumidas?
De maneiras diferentes. As drogas podem ser fumadas como cigarros (haxixe, por exemplo), aspiradas pelo nariz (como a cocaína), injectadas por uma seringa (heroína), tomadas como comprimidos e, às vezes, misturadas em bebidas alcoólicas (anfetaminas e ecstasy).
As drogas são perigosas?
As drogas podem ser muito perigosas porque as pessoas reagem de formas diferentes a elas. Uma pessoa pode usar algum tipo de droga e ficar bem, enquanto outra pode ficar muito mal. Além disso, se as pessoas usarem regularmente as drogas tornam-se dependentes, ou seja, têm uma necessidade constante de recorrer a elas para se sentirem bem.
O que as drogas podem fazer ao teu corpo?
O efeito de uma droga é diferente de outra. Ao consumir haxixe as pessoas ficam mais relaxadas; as anfetaminas e o ecstasy dão energia; a cocaína dá a sensação de felicidade. Ainda que numa fase inicial o efeito possa ser agradável, os efeitos dessas substâncias não duram muito tempo. Algumas horas depois do uso de drogas, muitas pessoas começam a sentir-se deprimidas, solitárias e extremamente indispostas.
O que fazer quando algum conhecido usa drogas?
Conta a um adulto em que confies, como os teus pais, os teus professores ou outra pessoa.

(Adaptado de texto informativo retirado de www.unodc.org)

Dia 24 de Junho - Dia de S. João




Dia 24 de Junho comemora-se mais um santo católico: João Baptista. O dia de São João, protector dos casados e dos enfermos e dos monges, é dos mais festejados na Europa.
João, o Baptista, filho de Isabel (prima de Maria, mãe de Jesus) e de Zacarias, diz-se que foi anunciado ao seu pai por um mensageiro celeste. Foi criado no Deserto onde teve uma educação religiosa que lhe deu autoridade para baptizar (daí o epíteto de “Baptista”) em nome de Deus. Foi o último profeta do Velho Testamento, cuja missão consistia na preparação do povo judeu para a vinda do Messias, o seu primo Jesus Cristo. Foi ele, aliás, quem o baptizou, nas margens do rio Jordão. Crítico feroz da hipocrisia e da imoralidade, foi degolado a mando do rei Heródes
O dia 24 de Junho, data do seu nascimento, foi designado pela Igreja Católica como o da sua comemoração.
Esta altura do ano já era festejada pelo povo muito antes da vinda de Jesus Cristo. Em Junho, celebrava-se o Solstício de Verão acontecimento em que se saudava a proximidade das colheitas e se faziam sacrifícios em prol da fertilidade e para afastar as doenças e a seca. A Igreja como não conseguiu pôr fim a estas festas pagãs transformou-as em católicas.
São João é festejado com pratos especiais: carneiro ou cabrito no norte, caldeiradas de peixe no litoral, uns bolos chamados “capelas de São João” no Alentejo, bonecos com o formato do Santo no Algarve. Na noite de 23 para 24, não pode faltar, no entanto, o bom caldo verde e as sempre requisitadas sardinhas assadas no pão. As festas e os bailes duram toda a noite. À venda na rua encontram-se as ervas santas e as plantas aromáticas, destacando-se o manjerico (a planta mais simbólica desta festa), o alho-porro, os cravos e a erva-cidreira.

http://www.aldeiadaponte.com/index.php?page=festasreligiosas/joao&titre=Festas_religiosas_em_Aldeia_da_Ponte
http://spg.sapo.pt/Xdb/569732.html
http://spg.sapo.pt/Xdb/569725.html
http://www.portoxxi.com/cultura/ver_folha.php?id=24



Para comemorares o Dia de São João, sugerimos que construas o teu próprio balão. É muito simples. Vais precisar de:


Folhas de papel A4

Papel Crepe

Cola


1) Dobra o papel em tiras (uma por cima da outra), de 2 a 2,5cm, para formar uma aba. Esta aba deve ter cerca de 7 dobras.




2) Forma um cilindro de papel, fixando as extremidades com cola.


3) Depois de colar as extremidades, ficas com um rotor. Podes construir rotores de diversos formatos. Para isso basta dobrar a partir do lado mais largo ou do lado mais estreito do papel, ou aumentar ou diminuir o diâmetro.



4) Dobra pedaços de papel crepe para formares pequenas asas.


5) Fixa as asas do rotor como vês na foto.


E pronto! O teu balão de São João está pronto! Agora diverte-te!